2025 · 畢業(yè)季
時(shí)光流轉(zhuǎn)，驪歌輕起，又是一年畢業(yè)季，青春的航船駛向新的港灣。當(dāng)離別的鐘聲敲響，那些在校園里留下深刻印記的“優(yōu)秀畢業(yè)生”們，用行動(dòng)詮釋了奮斗的意義。他們以熱愛(ài)為帆，以堅(jiān)持為槳，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)理想的彼岸。本系列推文，旨在講述他們的成長(zhǎng)故事，分享智慧與感悟。希望他們的閃光足跡，能啟迪思考，激勵(lì)更多學(xué)子砥礪前行，續(xù)寫精彩華章！
本期畢業(yè)生人物
余果
編者言：小姑娘雋秀靈動(dòng)，是老師們心中的小“明星”。自律堅(jiān)毅、樂(lè)觀開(kāi)朗是她的烙印；心思細(xì)膩、善于鉆研是她的標(biāo)簽；文采斐然，筆端生輝是她的勛章。余果一直用自己的節(jié)奏，敲擊著三年的求學(xué)時(shí)光，不疾不徐，不驕不躁。那么今天的故事，就從三年前的桂花樹(shù)旁說(shuō)起……
畢業(yè)生自述
桂香滿園，書(shū)香漫院。三年前從桂花樹(shù)旁懷揣著緊張的心情踏入校園。那日，是晴天；而今從桂樹(shù)旁攜著成長(zhǎng)，友情，師生情離開(kāi)。那日，依舊是晴天，卻下了一場(chǎng)桂花雨。禮花綿綿，笑語(yǔ)不斷，在新華的日子氤氳著桂花香。歲月不居，時(shí)節(jié)如流。站在高中生活的終點(diǎn)回望，那些交織著汗水與歡笑的日子，早已在記憶中釀成一壇醇香的酒，每一口回味，都飽含著成長(zhǎng)的韻味。
高中，是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的馬拉松。教室前排的倒計(jì)時(shí)牌，像一位嚴(yán)厲的監(jiān)工，時(shí)刻提醒著我們時(shí)光的緊迫。無(wú)數(shù)個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未穿透云層，校園里便響起了我們朗朗的讀書(shū)聲；無(wú)數(shù)個(gè)深夜，臺(tái)燈下是我們奮筆疾書(shū)的身影，草稿紙上密密麻麻的公式和筆記，是我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的見(jiàn)證。在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何在壓力下調(diào)整心態(tài)，如何合理規(guī)劃時(shí)間，如何從一次次挫折中汲取力量。那些解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，背不完的文言文，都成了我成長(zhǎng)路上的墊腳石，讓我變得更加堅(jiān)韌，更加勇敢。
余果在校日常照片
高中，也是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。課堂上，老師生動(dòng)的講解，讓知識(shí)變得鮮活起來(lái)；課間，與同學(xué)們?yōu)橐坏离y題爭(zhēng)得面紅耳赤，又在得出答案后相視一笑；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)奮力奔跑，加油吶喊聲響徹云霄；藝術(shù)節(jié)里，大家各展所長(zhǎng)，用歌聲、舞蹈、繪畫(huà)描繪青春的模樣。在這里，我收獲了真摯的友誼，遇到了良師益友，他們陪伴我度過(guò)了這段難忘的歲月，讓我明白，成長(zhǎng)的路上并不孤單。
高中三年，春與秋其代序。我終于理解了努力一詞的含義 ，也終于懂得如何去享受努力。楊欣老師和我說(shuō)：“無(wú)論在哪一個(gè)方面，配得感都是很重要的。一定要相信，今天能夠得到這些，并非只是單純的因?yàn)槲倚疫\(yùn)，而是我在這方面切切實(shí)實(shí)的有付出、有努力。沒(méi)有人會(huì)愿意去承認(rèn)自己不夠幸運(yùn)，可幸運(yùn)一定是疊加在努力之上的。”同時(shí)我也明白了“長(zhǎng)大是一件快樂(lè)的事情，因?yàn)檫@意味著我們可以自己去做很多的決定，但同時(shí)它又是痛苦的，因?yàn)槲覀儽厝粫?huì)承受一些不愿意做、不想做的事。幼稚也是一樣的，永葆童心真的會(huì)幸福很多。不要著急長(zhǎng)大，幼稚一點(diǎn)也是很好的。”
余果（右）與商老師
遇良師，終生幸焉。每當(dāng)我擁有學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)時(shí)，回顧望去，總能找到老師們們的身影；每當(dāng)青春的疼痛來(lái)臨，我不用去尋找，因?yàn)樗麄兛隙▓?jiān)定的在我身后。學(xué)生朽木，卻遇良師。感謝所遇的新華每一位任課老師，班老師、兩位董老師、商老師、楊老師、關(guān)老師、蘇老師、王老師、代老師、胡老師、張老師，我可能只是你們所遇莘莘學(xué)子中的一位，但你們永遠(yuǎn)是我的人生不可或缺的一絲溫暖。
查分后的激動(dòng)心情
感激之情，記憶雋永，我寫不出內(nèi)心的澎湃，但情誼長(zhǎng)存。愿老師們桃李無(wú)音，明月隨心。愿同學(xué)們執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下，人生緩緩，自有答案。
教師寄語(yǔ)
余果同學(xué)，一個(gè)笑容充滿感染力的女孩子，老師和同學(xué)們都很喜歡你。你嚴(yán)于律己、尊敬師長(zhǎng)，是班級(jí)的璀璨之星；你博聞強(qiáng)識(shí)，總能在歷史脈絡(luò)中抽絲剝繭，又能于思政課堂上提煉獨(dú)到見(jiàn)解。高三的課間和傍晚，我們見(jiàn)證了你奔跑的毅力，這份用汗水澆灌出的樂(lè)觀，終會(huì)成為你穿越人生風(fēng)雨的鎧甲，而優(yōu)異的高考成績(jī)更是你深耕不輟的勛章。
“畢業(yè)是青春的逗號(hào)，而非句點(diǎn)。愿你在未名湖畔讀荷、在珞珈山上觀櫻時(shí)，始終記得：未來(lái)之子的使命是用筆墨參與時(shí)代——‘以螢火行動(dòng)之光，點(diǎn)亮長(zhǎng)夜’。”
家長(zhǎng)寄語(yǔ)
親愛(ài)的余果，當(dāng)你站在高中生活的終點(diǎn)，即將開(kāi)啟人生新的篇章時(shí)，作為父母，我們的心中滿是感慨與欣慰。回首這三年，我們見(jiàn)證了你從青澀懵懂走向成熟穩(wěn)重，每一步成長(zhǎng)都如同一顆璀璨的星辰，照亮了我們的世界。
高中三年，不僅是知識(shí)的積累，更是性格的塑造。我們看到你學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處，收獲了真摯的友誼；看到你在面對(duì)失敗時(shí)，學(xué)會(huì)了自我反思與調(diào)整；看到你在集體活動(dòng)中，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些成長(zhǎng)，遠(yuǎn)比成績(jī)更加珍貴。你變得獨(dú)立、自信，有了自己的思考和判斷。這讓我們更加堅(jiān)信，你已經(jīng)做好了迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。爸爸媽媽想把最美好的祝福送給你，愿你的未來(lái)如星辰大海般璀璨，愿你在人生的道路上，一路繁花相送，前程似錦！我們永遠(yuǎn)支持你！
在新華公學(xué)這方沃土
每個(gè)孩子都能找到屬于自己的天空
相信孩子會(huì)帶來(lái)驚喜
相信老師會(huì)傾囊相助
更要相信自己的選擇
未來(lái)從這里開(kāi)始
讓盛夏的光與熱
見(jiàn)證這一場(chǎng)完美的蛻變
